La creatividad y los hemisferios cerebrales en los músicos
La investigación realizada por Crystal Gibson, Bradley Folley y Sohee Park está actualmente esperando para ser publicada en la revista Brain and Cognition.
El objetivo del estudio era determinar cómo las personas creativas como los músicos se aproximan a la resolución de problemas. Se estudió a los músicos porque se considera que el pensamiento creativo es parte de su experiencia diaria y se encontró que había diferencias cualitativas en la manera en que se enfrentan a la solución de problemas.
Una de las observaciones más importantes fue el uso elevado que los músicos le dan a ambos hemisferios cerebrales que los investigadores justifican con el hecho de que estos individuos utilizan ambas manos para tocar sus instrumentos.
Los músicos pueden ser particularmente buenos en acceder e integrar la información proveniente de ambos hemisferios. Los que tocan instrumentos usualmente integran en una sola pieza musical diferentes líneas melódicas. Igualmente han desarrollado la capacidad de leer simultáneamente los símbolos musicales, actividad correspondiente al hemisferio izquierdo, así como integrar la música escrita con su propia interpretación, tarea asociada al hemisferio derecho.
Estudios previos acerca de la creatividad han demostrado que los individuos altamente creativos muestran usualmente un pensamiento divergente más desarrollado que los individuos menos creativos, entendiendo por “pensamiento divergente” la habilidad de aportar nuevas soluciones a problemas complejos.
Para llevar a cabo el estudio de la Universidad de Vanderbilt los investigadores reclutaron 20 estudiantes de música clásica de la Escuela de Música del Vanderbilt Blair y 20 estudiantes regulares de un curso introductorio de psicología. Los músicos tenían cada uno por lo menos 8 años de entrenamiento musical en piano y/o instrumentos de cuerda y percusión. Se distribuyeron los grupos de acuerdo a la edad, sexo, educación, calificaciones y notas del SAT.
Los investigadores condujeron 2 experimentos para comparar los procesos creativos de los músicos y del grupo de control. En el primer experimento le mostraron a los sujetos una variedad de objetos y les solicitaron que inventaran nuevos usos para esos objetos y también les pidieron un examen escrito de asociación de palabras. En el examen de asociación de palabras los músicos acertaron más respuestas correctas que los no músicos, cosa que los investigadores atribuyeron a la habilidad verbal más desarrollada de los primeros. Los músicos también inventaron un mayor número de usos novedosos para los objetos conocidos que los no músicos.
En el segundo experimento se les solicitó a los dos grupos nuevamente que identificaran nuevos usos para objetos cotidianos y realizar una tarea de control mientras se medía la actividad cerebral en los lóbulos prefrontales utilizando una técnica de escaneo del cerebro conocida como NIRS, (near infrared spectroscopy), técnica que mide los cambios en la oxigenación del cerebro mientras el individuo realiza una tarea cognitiva.
Cuando se midió la actividad cortical prefrontal de los sujetos mientras sugerían nuevos usos para los objetos encontraron que los músicos expertos mostraban una mayor actividad en ambos hemisferios. No sólo encontraron que los músicos habían inventado un mayor número de usos alternativos sino que había una diferencia cualitativa en la manera en que ellos procesaban esta información.
Los científicos también encontraron que los músicos tenían un cociente intelectual más alto que los no músicos lo que confirma estudios recientes que sugieren que un entrenamiento musical intensivo está asociado con un elevado cociente intelectual.
Por qué la tigresa del norte puede ser más inteligente que usted
Bueno, tal vez no. Pero investigando sobre la vida de los músicos para un proyecto de escritura, encontré un podcast de Christie Nicholson en el sitio de Scientific American muy interesante (todo el sitio es altamente recomendable)
LOS MÚSICOS PIENSAN DIFERENTE AL RESTO DE NOSOTROS
Una nueva investigación muestra que los músicos usan simultaneamente ambos lados del cerebro con más frecuencia que los no músicos.
A continuación traduzco, reproduzco y reduzco parte de la transcripción del podcast:
“…un artículo impreso en la publicación Brain and Cognition confirma que los músicos tiene más cosas pasando en su cerebro que el resto de nosotros: Ellos usan ambos hemisferios, con más frecuencia [...]
Los investigadores descubrieron esta actividad dual cuando midieron la creatividad de 20 artistas de piano, percusión, viento y cuerdas. Se pidió a los músicos que inventaran nuevas funciones para objetos cotidianos. En promedio, encontraron 14 usos más que las personas que no son músicos.
En un segundo experimento los músicos imaginaron nuevos usos para objetos cotidianos mientras se escaneaban sus lobulos prefrontales. Y los músicos tuvieron más actividad en ambos lados de los lobulos frontales, que los no músicos.
Los investigadores creen que estos descubrimientos concuerdan con el talento musical -por ejemplo, los pianistas usan cada mano para tocar diferentes melodías y ritmos. Y leen notas, una tarea para el hemisferio izquierdo e inmediatamente las convierten en música, un trabajo del hemisferio derecho.”
Pero como muestra la tigresa no basta con usar ambos lados: hay que usarlos bien.
Los más perspicaces de mis lectores se habrán dado cuenta que todo el post era una excusa para hablar de la tigresa del oriente ¡Arriba Tigresa! Ahora el top 5 de los más brillantes músicos latinoamericanos en YouTube:
5. Delfin Quishpe - Torres Gemelas
4. Wendy Zulca - Cerveza (version original)
3. Los conquistadores - my conejito
2. Los Caracoles - La Corona
1. La vecindad (del Chavo) - Cover de chop suey de System of a Down
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